4 березня 2014 у Ватутінській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів № 5 відбувся семінар-практикум «Технологія організації диференційованого підходу як умова формування творчих здібностей учнів» за участю учителів світової літератури шкіл міста, працівників методичного кабінету та педагогів школи.

Вчитель світової літератури  ЗОШ № 5 Арутюнян  Людмила  Олександрівна провела для присутніх урок у 7 класі  по темі: «А.К.Дойл. Оповідання «Пістрява  стрічка»».

Під час уроку учні  дізналися історію створення  жанру  детективної  літератури; група учнів-екскурсоводів  запросила  всіх до віртуального  музею  А.К. Дойла та познайомила  з  його експонатами; із цікавістю семикласники складали анкету Шерлока Холмса, одночасно слухаючи  музику із  радянського  серіалу «Пригоди Шерлока Холмса»; учні були дослідниками улік з оповідання, які потрапили до рук найвідомішого у світі сищика, із захопленням  подивилися інсценізацію з зазначеного в темі твору, а також поділилися своїми думками про те, чи може пересічна людина у своєму житті використовувати дедуктивний метод, притаманний Шерлоку Холмсу. На останок всі переглянули презентацію «Музей Шерлока Холмса». Урок пройшов на високому методичному рівні з використанням ІКТ. Клас був активний та зацікавлений. Вчитель продемонструвала нестандартний  підхід  до проведення уроку.

Розробка уроку: